Ger barn verktygen till en
digital framtid

Torsten är statsvetare från Stockholm, med ett stort engagemang för Afrika. Han driver konsultbolaget Torsten Research AB (www.torsten-research.com) där han utför utredningar inom arbetsmarknad, utbildning, hälsa och internationell utveckling.

Torsten innehar en Politices Masterexamen (MSc.) i Politik och Internationella Relationer från Uppsala universitet. Hans masteruppsats bestod av en fältstudie i Ghana om landets demokratiseringsprocess.

Torsten är grundare för organisationen, och den huvudsaklige verksamhetsledaren. Eftersom han har bott i Ghana under flera perioder sedan 2012, och utfört arbete inom olika sektorer så besitter han ett brett nätverk i, och en djup kunskap om, landet. Detta utgör en stark tillgång i implementeringen av de projekt som IT For Children åtar sig.

Andrina är en jurist och entreprenör från Indonesien med ett engagemang för hållbar utveckling. Hon driver sitt egna konsultföretag i Stockholm inom detta område, där hon erbjuder tjänster inom juridisk forskning och kommunikation för olika uppdragsgivare. Innan hon flyttade till Stockholm, arbetade hon som jurist på olika advokatbyråer i Jakarta, där hon främst ledde energiprojekt. Hon innehar en dubbel Masterexamen inom juridik från University of Minnesota Law School, USA samt från Stockholm universitet.

I egenskap av verksamhetschef leder Andrina organisationens expansion, inklusive akademisk översyn och rekrytering. Hon ansvarar för företagssamarbeten, och är varje år på plats i Ghana flera månader för att undervisa och överse projektet.

Jakob är Produktanalytiker på FinTech-företaget Trustly (www.trustly.com).
Han har tidigare arbetat inom samma bransch för såväl DIBS Payment Services som Nets Sweden AB.

I egenskap av Rådgivare Web/Payments för IT For Children så har Lindahl det övergripande ansvaret för webb och betalsätt samt att uppdatera detsamma på löpande basis.

Noel Huss studerar filosofi, politk och nationalekonomi vid Stockholms universitet. Parallellt med tidigare studier i bl.a. företagsekonomi har han arbetat många år på ett bolag inom IT-sektorn. Han har även varit på plats i Ghana som volontär i fyra månader, där han har undervisat.

Med praktisk erfarenhet från undervisningen på plats arbetar Noel med att utveckla och ta fram läromål samt lektionsmaterial för personalen och eleverna vid IT For Children Academy. Utöver detta sköter han delar av organisationens redovisning och administration.

Cooper är en redaktionsassistent, ursprungligen från Seattle, USA. Hon innehar en Politices Masterexamen (MSc.) i Politik och Internationella Relationer från Uppsala universitet, samt en kandidatexamen (B.A.) i Internationell Politisk Ekonomi från Colorado College, USA. Hon har i Sverige arbetat för organisationen Initiatives of Change och Kanadas ambassad, adderat med hennes tidigare arbetslivserfarenheter från Railway Square YHA i Sydney, Australien samt den nationalekonomiska institutionen vid Colorado College, USA.

Som lingvistisk rådgivare åt IT For Children bidrar Cooper till utformandet av organisationens texter och dokument på engelska.

Viktor Elm är doktorand inom Statsvetenskap och Statistik på Stockholms universitet, och styrelsesuppleant för IT for Children.

Viktor har bistått organisationen med metoder för statistik och uppföljning för elevernas resultat. Han besökte Ghana 2016 vid projektets uppstart.

Samuel har över tio års arbetslivserfarenhet inom IT-sektorn, som spänner över såväl näringslivet som akademin. Han har ansvarat för IT-system för olika företag och organisationer, samt erbjudit klientanpassade lösningar på konsultbasis till olika uppdragsgivare, såväl inom offentlig som privat sektor. Han har även varit IT-lärare på universitetsnivå i Accra.

Samuel har en gedigen akademisk utbildning inom IT och flera angränsande discipliner från Kwame Nkrumah University of Science and Technology, SMC University i Schweiz, Ghana Institute of Management and Public Administration samt Kumasi Technical University. Han färdigställer för närvarande sin post-examen inom pedagogik från University of Education I Winneba, Ghana.

I rollen som akademisk chef har Samuel det överhängande ansvaret för läroplanen, lektionsinnehåll, och elevernas utveckling på plats. Han undervisar även de mest avancerade eleverna inom programmering. Utöver detta handleder Samuel alla lärare på plats, och har även personalansvar över dessa.

Theresa Oppong är född och uppvuxen i Busua, Western Region. Hon tog examen 2016 från Adiembra Senior High School i Sekondi, Western Region med utmärkta betyg. Hon blev introducerad för projektet av Yahaya, vår Logistik-koordinator, och engagerade sig kort därefter som volontär. Efter att ha visat upp en hög potential, blev hon kontrakterad som konsult på heltid för organisationen. Theresa undervisar varje dag de yngre eleverna i IT, engelska och samhällskunskap tillsammans med Henry. Tillsammans med Andrina arbetar hon även med ”Girls’ Group” som har sitt huvudfokus att hjälpa flickor att bygga upp självförtroendet och identifiera talanger.

I egenskap av lokal administratör och rådsrepresentant är Theresa ansvarig för ekonomin på plats, samt sköter all kommunikation med Busuas lokala ledare.

Samuel Oppong är 25 år gammal, ursprungligen från Busua, Ghanas västra region. Han gick ut Adiembra gymnasium 2013, med mycket höga betyg. Efter detta arbetade Samuel som engelsklärare på ett högstadium i Accra, 2013-2015. Han fortsatte sedan med universitetstudier vid University of Ghana i Legon, där han gick ett kandidatprogram i Psykologi och Nationalekonomi.

Samuel arbetar som IT-lärare vid IT for Children Academy i Dixcove. Han specialiserar sig inom webdesign, och är ansvarig för elevernas hemsidor-projekt.

Francis Badwe är 27 år gammal och ursprungligen från Dixcove, Ghanas västra region. Francis gick grundskolan och högstadiet i Agona, och gymnasiet på Nsein Senior High. Han studerade sedan på Cape Coast universitet, där han erhöll sin kandidatexamen i Utbildning & Pedagogik 2018.

Efter studierna arbetade Francis på Nana Hima Dekyi-sjukhuset i Dixcove, samt för ett lokalt vattensanitetsprojekt. Han har också jobbat tidigare som IT-lärare på Margaret Armstrong-skolan i Dixcove samt på Ideal College i Tarkwa. Francis har även tjänstgjort för Ghanas valkommission. 

Francis är IT-lärare för IT For Children sedan 2021. Han undervisar i IT for Childrens akademi i Busua och ansvarar för högstadieeleverna.  

Isaac är född och uppvuxen i Kwesimintsim, Western Region, Ghana.

Efter gymnasiet fortsatte Isaac med en treårig utbildning inom psykologi och lärande vid University of Cape Coast, i Central Region Ghana. Han tog examen 2019 och fick en kandidatexamen i utbildning med matematik som huvudämne.

Isaac har elva års undervisningserfarenhet från lägre grundskola till Junior High School (J.H.S.).

Innan han började på IT For Children arbetade Isaac som IT-lärare för JHS, IT-administratör, chef för IT-avdelningen, Examinationskommitténs ordförande samt som avdelningschef för Junior High School på Kan Do It Standard.

På IT For Children är Isaac IT-lärare vid den nyöppnade akademin i Aboade och undervisar i IT, matematik samt andra ämnen för hundratals barn varje dag.